Программа сочетает академический рисунок — постановку руки, построение формы, работу с натурой — и живопись: цвет, композицию, разные материалы. Отдельное внимание уделяется композиции: умению выстроить лист, найти смысловой центр и передать замысел.
Занятия проходят в галерейном пространстве, где дети не только осваивают техники, но и видят, как устроена настоящая выставочная среда.

РАБОТА ПО ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ
Для каждого ученика выстраивается свой маршрут с учётом возраста, опыта и интересов. Можно больше внимания уделить рисунку, живописи или композиции — в зависимости от того, что важно ребёнку.

РИСОВАНИЕ С НАТУРЫ
Постановки, предметы, драпировки, натюрморты, работа с формой, светом и пространством.

КОПИРОВАНИЕ ВЕЛИКИХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ
Изучение классических и современных образцов помогает понять технику, цвет и композиционные решения.

ТВОРЧЕСКИЕ КОМПОЗИЦИИ
Самостоятельные работы на заданную или свободную тему — от идеи и эскиза до законченной работы.

ИНТЕРПРЕТАЦИИ ИСТОРИИ ИСКУССТВ
Дети знакомятся с разными эпохами и стилями и создают собственные версии известных сюжетов и образов.

Мы учим не просто «рисовать», а понимать, как устроен рисунок. Занятия строятся так, чтобы ребёнок постепенно переходил от простых упражнений к самостоятельным работам — и в какой-то момент мог показать свою картину в самой галерее.